基于《模拟电子技术》课程教学改革分析--以宁夏理工学院电气信息工程学院为例

由于运用传统的教学模式无法有效让学生掌握扎实的模拟电子技术基础理论知识,所以应积极对模拟电子技术课程教学进行改革。本文将分析模拟电子技术课程教学现状,并针对性的提出具体的课程教学改革思路以供参考。