摘要
透视技法是建筑装饰专业的职业基础技能之一,是绘画艺术和建筑艺术的主要支柱,它能够为建筑装饰专业的学生后续课程的学习打下技能基础。面对当前职业学校建筑装饰专业部分学生基础薄弱、学习兴趣不浓等问题,教师采取透视课堂教学的综合分析、空间纵深形象思维的训练、以技能训练强化知识点、以完成典型任务提高技能等教学手段,有效提高了课堂教学效率,并使学生在短时间内掌握了透视造型能力,提高了效果图的表现质量,达到了岗位要求。
出处
《美术教育研究》
2020年第5期130-131,共2页
Art Education Research