摘要
概述了大数据技术对数学建模课程的影响,分析了民族院校教育教学及少数民族学生现状,提出在大数据背景下数学建模教学的改革措施,即改进课程教学内容,优化课程教学方式,强化数学建模中的软件教学,进而培养并锻炼学生的创新能力,促进学生的全面发展。
This paper summarizes the influence of big data technology on mathematical modeling course,analyzes the education and teaching of ethnic colleges and current situation of ethnic minority students,and puts forward reform measures of mathematical modeling teaching under background of big data,that is,improving the teaching content,optimizing the teaching method,strengthening the software teaching in mathematical modeling,and then cultivating and training the students’ innovation ability,and promoting the students’ development all round development.
作者
杨丹丹
赵锐
韩贵春
YANG Dan-dan;ZHAO Rui;HAN Gui-chun(School of Mathematics,Inner Mongolia University for Nationalities,Tongliao 028000,China)
出处
《黑龙江科学》
2020年第3期46-47,共2页
Heilongjiang Science
基金
内蒙古民族大学教育教学研究课题(QN2018001)
内蒙古民族大学教育教学研究课题(YB2018002)。
关键词
大数据
民族院校
数学建模
教学改革
Big data
Ethnic colleges
Mathematical modeling
Teaching reform