对一道选拔赛试题的探究

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摘要《普通高中数学课程标准》(2017)指出:“数学探究活动是围绕某个具体的数学问题,开展自主探究、合作研究并最终解决问题的过程”,“基于数学学科核心素养的教学活动应该把握数学的本质,创设合适的教学情境、提出合适的数学问题,引发学生思考与交流,形成和发展数学学科核心素养”.“教师应不断学习、探索、研究、实践”,“开发出符合学生认知规律、有助于提升学生数学学科核心素养的优秀案例”.下面是以一道选拔赛试题为案例,引导学生所进行的数学探究活动.

作者谢卿孝

机构地区福建省福鼎市第六中学

出处《中学数学研究》 2020年第3期60-63,共4页

关键词数学学科核心素养学生认知规律数学探究活动数学的本质教学情境自主探究教学活动优秀案例

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2020年第3期

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