小学语文作文分类指导教学的创新

基于分析小学语文作文分类指导教学的创新。首先,笔者分析出小学语文作文分类指导教学创新的意义和存在的问题。其次,分析出小学语文作文分类指导教学创新的有效策略,通过设良好的写作氛围;结合实际生活;以读促写三种创新途径,来保障作文教学的质量。最后分析出小学语文作文分类指导教学的创新,能够增强学生的语言表达和组织能力,改变学生纯粹文字的叙述写作方式,丰富学生的写作经验和写作方法,促进学生的写作水平得到提升。