儿童运动感统失调的有效训练研究

调查研究显示,存在不同程度运动感统失调症状和问题的儿童占比达到了10%以上,这不仅会影响儿童的记忆力、思维能力、语言能力和注意力的发展,也会对儿童的言行举止、学业、智力发育造成影响,小学体育教育目标围绕运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应设定,针对儿童运动感统失调,采取有效措施,引导儿童健康发展,笔者结合自身教学经验对运动感统失调儿童展开有效训练。