“辨”中思“意”趋深

语文核心素养是新课标的核心词,《普通高中语文课程标准(2017版)》中提出了语文核心素养的四个维度:语言建构与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造,文化传承与理解。对于高中学生思维能力的发展,思维品质提升的培养一直是教学中的关注重点,学生通过语言运用,能获得逻辑思维、辩证思维和创造思维能力的发展。