思维导图在多文本阅读教学中的运用

思维导图在教育领域中属于一种全新的教学方式,可以把思维变得显而易见,有助于学生落实新旧信息之间的关联,辅助提高学生的记忆水平。思维导图在语文课堂教学中的融入可以有效拓展学生的学习内容,推动学生思维的良好发展,更有效地认识到学生的学习思路,生成优良的学习方式,继而提高学生全方位的综合素养。