期刊文献+

幼儿教师专业发展的现状调查报告 被引量:1

An Investigation Report on the Status Quo of Preschool Teachers'Professional Development
下载PDF
导出
摘要 幼儿教师的专业成长即是幼儿教师的专业发展,是幼儿园建设、管理与发展的关键性问题。重视幼儿教师的专业发展,有助于推动幼儿教育持续健康发展。因此,深入调查和分析教师专业发展对促进幼儿教育水平具有重要意义。 The professional growth of kindergarten teachers is the professional development of kindergarten teachers,and it is a key issue in the construction,management and development of kindergartens.Attaching importance to the professional develop-ment of preschool teachers will help promote the sustainable and healthy development of preschool education.Therefore,in-depth investigation and analysis of teachers'professional development is of great significance to promote the level of preschool education.
作者 刘杰 Liu Jie
出处 《科教文汇》 2020年第8期145-146,共2页 Journal of Science and Education
基金 课题立项名称南宁市教育科学“十二五”规划立项课题《利用教师发展学校,探索幼儿教师专业成长策略的研究》,课题编号:2012B129。
关键词 教师专业发展 现状调查 策略研究 teachers'professional development status investiga tion strategy research
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

共引文献8

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部