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小学劳技课堂学生自主学习能力的培养
被引量:
1
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摘要
在小学劳动与技术课堂教学过程中,促进学生自主学习和主动探究能力的提升,有利于我国小学生今后的发展和个人能力的有效提升。
作者
杨玲
机构地区
江苏省苏州市杨枝小学校
出处
《华夏教师》
2019年第36期16-16,共1页
关键词
劳动与技术课程
自主学习
课堂教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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