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小学音乐“自主·合作·创新”课堂教学模式的探究
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摘要
随着时代不断的进步,小学音乐的课堂教学模式也必须紧跟时代的步伐,要从自主、合作、创新这几个层面去进行考量。如何让学生在小学音乐课堂变得更加愉快,是值得每一个小学音乐教师认真考虑的重要课题。
作者
刘志勋
机构地区
河北省唐山市乐亭县古河乡阁楼坨学校
出处
《华夏教师》
2019年第36期45-45,共1页
关键词
音乐课堂
教学模式
应用探究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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