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初中语文生活化教学策略探究
被引量:
7
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摘要
由于初中语文课程中涉及到很多的知识点,所以老师在语文课堂教学过程中只是单纯的讲解知识点将难以激发学生的学习兴趣,严重影响了初中语文课堂的教学水平。本文通过阐述生活化教学策略在初中语文课堂中的应用意义,并根据实际情况提出生活化教学策略在初中语文课堂中的应用,旨在增强初中语文课堂的教学实效性。
作者
邱文安
机构地区
甘肃省庆阳市宁县太昌初级中学
出处
《华夏教师》
2019年第34期18-19,共2页
关键词
初中语文
生活化教学课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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华夏教师
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