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桌游在幼儿区域活动中的教育价值及指导策略
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摘要
近些年针对幼儿群体的桌游玩具层出不穷,桌游受到了越来越多幼儿教师的关注,并应用在了班级区域活动中。桌游在幼儿区域活动中对促进幼儿智力、情感和社会性等方面的发展具有重要意义。但在桌游的游戏过程中还需要教师进行合理的规范和引导,以使桌游更好的发展,对促进幼儿发展起更积极的作用。
作者
许舒怡
机构地区
福建省厦门市同安区兴国幼儿园
出处
《华夏教师》
2019年第34期54-55,共2页
关键词
桌游
幼儿区域活动
教育价值
指导策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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