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学生心理健康教育策略的有效性研究
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摘要
心理素质不仅是人全面素质的重要组成部分,更是关乎人才培养质量的重要前提。因此,针对小学生的心理健康教育当是学校共同面临的重要课题。本文在研究的过程中通过分析小学生开展心理健康教育的必要性,并根据实际情况提出小学生心理健康教育的策略,有利于小学生形成健康的心理,促使小学生能够健康地成长。
作者
孙英
机构地区
江苏省江阴市大桥中心小学
出处
《华夏教师》
2019年第34期80-81,共2页
关键词
心理健康
心理指导
教育策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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