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如何发挥"听评课"的积极意义
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摘要
"听评课"是一种较为有效的提高课堂教学质量的方法和手段。在新课程理念的指导下,"听评课"要打破以教师为主要评价对象的模式,而要贯穿教师的"教"和学生的"学"这两条主线,利用听评课把高中教学落到实处,充分发挥听评课的功能。
作者
杨华
机构地区
山东省菏泽市巨野县第一中学
出处
《华夏教师》
2019年第34期84-85,共2页
关键词
高中
教师
听评课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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