摘要
《义务教育体育课程标准(2011版)》中明确指出:"义务教育体育与健康课程遵照‘健康第一’的指导思想,主要通过身体练习,掌握并习得体育和健康方面的知识、技能与方法,促进学生身心健康发展,培养学生终身运动的意识与能力。体育课程凸显实践性特征,突出学生的学习主体地位,基础性和选择性是体育教学内容的两大特点,强调教学方法的多样性和实效性,注重培养学生参与运动的学习兴趣。在小学阶段,要注重体育游戏学习,发展学生的基本运动能力。"
出处
《小学时代》
2020年第4期1-1,共1页
PrimarySchool Times Press
