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因为相聚 所以“美”好——以多元转进生组合班级为阵地传播地方美术文化的探索

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摘要 建构研学"美"的团队,开启发现"美"的旅程,展示探索"美"的收获,形成关注"美"的意识,以多元转进生组合班级为阵地传播地方美术文化。自主又开放,分工又合作,线上和线下,一场学习方式的大变革;剪纸、风筝、竹编、绣花,多元艺术荟萃,一场艺术盛宴的烹饪。
作者 管嵘
出处 《小学时代》 2020年第4期25-25,27,共2页 PrimarySchool Times Press

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