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小学班主任班级管理的创新与实践
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摘要
小学是学生成长的重要阶段,这段时间的成长与发育对孩子的未来有着非常关键的作用。小学班主任的班级管理工作能够极大程度地影响学生的思维发育和性格成长。因此,小学班主任需要在班级管理中重视素质教育,我们要不断提高自身专业管理素质,创新班级管理方式,在教育管理实践中促进学生全面发展。
作者
徐培培
机构地区
江苏省南通市如东县丰利镇丰利小学
出处
《小学时代》
2020年第4期98-98,F0003,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学
班级管理
教育
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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