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构建体验式亲自然课程的实践思考
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摘要
"体验式亲自然课程"是指让幼儿到自然界中去探索、发现,以亲身体验和感受为收获的课程。通过体验式的亲自然课程,带给幼儿真实的、开阔的、参与式的课程经验,从而真正达到热爱自然、敬畏自然、发现和探索自然的目标。
作者
刘奕婷
机构地区
莆田市机关幼儿园
出处
《福建教育》
2020年第11期60-61,共2页
关键词
体验式
实践思考
自然课程
敬畏自然
热爱自然
体验和感受
幼儿
探索自然
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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