期刊文献+

构建体验式亲自然课程的实践思考

下载PDF
导出
摘要 "体验式亲自然课程"是指让幼儿到自然界中去探索、发现,以亲身体验和感受为收获的课程。通过体验式的亲自然课程,带给幼儿真实的、开阔的、参与式的课程经验,从而真正达到热爱自然、敬畏自然、发现和探索自然的目标。
作者 刘奕婷
出处 《福建教育》 2020年第11期60-61,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部