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核心素养视域下幼儿体育游戏课程之革新
被引量:
4
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摘要
运用文献资料法、逻辑分析法等对幼儿体育游戏课程革新展开研究,目前幼儿体育游戏课程面临着诸多问题。本文针对其中存在的不足提出解决对策。
作者
曹梦娜
王玉珍
机构地区
河南大学
出处
《田径》
2020年第3期12-14,共3页
Track and Field
关键词
幼儿体育
体育游戏
核心素养
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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