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高中生圆锥曲线学习障碍与应对策略 被引量:3

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摘要 本文主要结合高中数学教学中圆锥曲线这一教学重难点知识,探讨了学生学习障碍的主要表现,并结合学生所表现出的障碍特点,提出了相应的应对策略,旨在更好地提高圆锥曲线的教学质量。
作者 党彦平
出处 《华夏教师》 2019年第35期23-24,共2页
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