期刊文献+

小学数学课堂中学生思维训练的方法 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 在综合素质教育理念发展的当下,促进学生的思维得到有效的训练,已经成为教师数学知识讲解工作中的核心内容。在实际的数学知识讲解中,教师对学生进行数学思考方式以及解决问题能力的培养,使得学生能够在面对数学知识时做出相应的判断,进而提高对数学知识和问题的认知效果。而在实际的知识讲解中,教师可以通过有序引导、简化问题,以及构建思维导图和创建情境的方式,促进学生的思维得到有效的训练。
作者 章丽
出处 《华夏教师》 2019年第35期72-73,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

共引文献23

同被引文献8

引证文献4

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部