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小学数学课堂中学生思维训练的方法
被引量:
4
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摘要
在综合素质教育理念发展的当下,促进学生的思维得到有效的训练,已经成为教师数学知识讲解工作中的核心内容。在实际的数学知识讲解中,教师对学生进行数学思考方式以及解决问题能力的培养,使得学生能够在面对数学知识时做出相应的判断,进而提高对数学知识和问题的认知效果。而在实际的知识讲解中,教师可以通过有序引导、简化问题,以及构建思维导图和创建情境的方式,促进学生的思维得到有效的训练。
作者
章丽
机构地区
山东省青岛李沧路小学
出处
《华夏教师》
2019年第35期72-73,共2页
关键词
小学数学
思维训练
有序思维
反应速率
思维导图
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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