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基于积极教育理念的"积极智慧课堂"教学策略研究
被引量:
3
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摘要
积极教育就是以学生外显和潜在的积极力量、积极品质为出发点,以增强学生的积极体验为主要途径,最终达到培养学生个体层面和集体层面的积极人格,从而成长为具有健全人格、积极心态,能够积极学习、积极工作、积极生活的人,从而创造幸福人生。
作者
于连波
王敏
机构地区
山东省临沂第十七中学
山东省临沂经济开发区第一实验小学
出处
《华夏教师》
2019年第35期82-82,共1页
关键词
积极心理学
积极教育
智慧课堂
小组合作
因材施教
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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