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重度孤独症男性学生公共场所自慰行为矫正个案研究

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摘要 本文通过单一实验分析的方式,应用行为分析的方法对一例重度孤独症男性学生公共场合自慰行为进行干预。在功能分析的基础上,分析问题行为的功能,分析其发生的原因,制定适宜场所以及适宜时间的矫正方案。研究结果表明,应用行为分析方法产生了积极效果,案主问题行为得以减少。
作者 陈少庭
出处 《华夏教师》 2019年第35期89-90,共2页
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