摘要
本文在课题《基于义务教育优质均衡背景下的体育装备配备标准研究》开展过程中,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法及实地考查法等方法对义务教育优质均衡背景下球类体育装备配备的现状进行分析,得出义务教育阶段球类体育场馆和器材配备的结果,找出其中存在的问题,并提出相应的解决方案。
出处
《文体用品与科技》
2020年第4期32-33,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金
“河南省教育科学‘十三五’规划教育装备和实践教育专项课题成果”,课题名称:《基于义务教育优质均衡背景下的体育装备配备标准研究》,课题编号:(2018)-JKGHZBSYZX-023。