摘要
近期,随着国家体育新课程改革的不断推进,国家教育部一直鼓励中小学体育教师要勤于设计器材,善于利用器材,创新体育教学方法,为教师的教和学生的学穿针引线,积极创设高效课堂,作者通过观察生活,课堂实践,发现:变废为宝,善用器材,不但可以有效地提高学生参与踢球的兴趣,还能不断激发学生的学习力和创造力,引领足球运动技能新授,进一步提高小学生的踢球能力,为未来的身体锻炼打下坚实的基础。
出处
《文体用品与科技》
2020年第4期76-77,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods