“导、学、评、展”街舞课堂教学模式的实践与探究

街舞在课程的内容选择、教学手段使用、考核方式改革等方面需要不断地探索,本文就街舞课堂教学模式进行实践与探索,从街舞教材的创编、教学内容的选择、教学方法手段的使用、考核办法的改革、街舞技能的后继提高等方面对街舞课堂教学模式进行实践探索,希望通过自身的实践端正学生对嘻哈文化的理解,帮助街舞这项运动在高校中更好的开展,激发学生学习街舞的兴趣,为高校街舞课程的教学提供可借鉴的理论与实践参考。