小学体育教师学科素养研究--基于立德树人的背景

立德树人,是对党的教育方针的重大发展,是对学生健康成长规律的深刻把握,是办好人民满意的中国基础教育的根本任务与战略举措。“德为才之帅”,“德”是立人之本,立国之基。十九大报告指出:青年兴则国家兴,青年强则国家强。每一代青少年都是中华民族伟大复兴中国梦实现的重要积蓄力量。教师的启蒙精神是“立德树人”的核心立足点,在任何时候都应该坚持。小学处于基础教育阶段,小学体育教师的学科素养水平决定了小学生的体育学科基础,甚至有可能会影响到学生日后的发展。本文通过文献资料法和访谈法了解小学体育教师学科素养现状,并结合立德树人,得出以下结论:(1)小学体育教师学科素养整体有待提高;(2)立德树人与体育密不可分。并针对结论,提出相应建议:(1)小学体育教师应在各方面继续提升自己;(2)深化立德树人在日常教学工作中的作用。