期刊文献+

新高考改革的多元逻辑互动与权重抉择 被引量:2

The Interaction of Multiple Logics and Weight Choice of the New College Entrance Examination Reform
下载PDF
导出
摘要 要深入剖析新高考改革的相关问题,需从高考改革的多元逻辑出发才能获得较为理性的认识。高考的国家性、社会性、教育性等属性决定了高考改革要从国家逻辑、社会逻辑和教育逻辑出发。多元逻辑在新高考改革的动因与目的、背景与要求等方面存在激烈地博弈,因此,有必要对国家逻辑、社会逻辑、教育逻辑进行权重抉择,即以国家为主导,更加重视社会作用,发挥教育逻辑的内在力量。
作者 张基惠 Zhang Jihui
出处 《教育与考试》 2019年第6期23-27,共5页 Education and Examinations
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献95

共引文献169

同被引文献15

引证文献2

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部