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不止于“实验与猜想”,也需要“逻辑与证明”——例谈数学推理能力培养的几种方法
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摘要
推理是数学的基本思维方式,是获得数学知识的最基本手段。推理一般包括合情推理和演绎推理。在教学中既需要通过实验与猜想等方式重视合情推理能力的培养,也需要通过逻辑与证明等方式让学生学会演绎推理。如此,不仅解决推理“是什么”的问题,更让学生走向对“为什么”的理解,进而学会灵活运用,让学习从浅表走向深度。
作者
金秀叶
机构地区
浙江省平湖市新仓中心小学
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2020年第3期21-24,共4页
关键词
推理
归纳
演绎
联系
本质
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(数学)
2020年 第3期
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