期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
情境教学法在高中思想政治课中的应用分析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课程改革的开展和实施,"以生为本,学为中心"的教学理念在高中思想政治教学中逐渐传播开,教师应运用好情境教学法,结合学生的生活实际设计情境,运用图片、视频等呈现方式营造情境,激发学生的思维,引发学生主动学习,提升教与学的效率。
作者
宋盈盈
机构地区
菏泽市定陶区山大附中实验学校
出处
《中学课程资源》
2020年第3期19-20,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
情境教学法
优化
高中思想政治
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
57
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
舒敏.
案例教学法在高中政治教学中的应用[J]
.林区教学,2019(5):7-8.
被引量:6
2
张忠坡.
情境体验式教学模式在高中政治教学设计中的应用[J]
.西部素质教育,2017,3(21):211-212.
被引量:4
3
王清华.
高中政治教学中案例教学法的应用探究[J]
.学周刊(下旬),2016(2):63-63.
被引量:51
二级参考文献
9
1
李士学,李思鹏.
高中政治情境体验式教学模式初探[J]
.思想政治课教学,2001(7):41-42.
被引量:10
2
王迎春,相伟.
浅谈高中政治教学中案例资源的多元化采集[J]
.教学与管理(中学版),2009(1):67-68.
被引量:22
3
侯庆友.
在高中政治教学中运用案例教学法的体会[J]
.中国校外教育(中旬),2012(5):138-138.
被引量:5
4
陈彰.
案例教学法在高中政治课堂教学中的应用[J]
.中学教学参考,2014(6):64-64.
被引量:4
5
孙海云.
浅析案例教学法在高中政治教学中的运用[J]
.中国校外教育(中旬),2014,0(12):54-54.
被引量:20
6
李成汉.
案例教学法在高中思想政治教学中的应用[J]
.中学课程资源,2017,0(9):34-35.
被引量:2
7
王卫英.
案例教学法在高中政治教学中的运用[J]
.才智,2013(18):94-94.
被引量:11
8
林念.
案例教学法在高中思想政治教学中的应用探究[J]
.才智,2015,0(14):39-39.
被引量:18
9
李士学,李恩鹏.
高中政治情境体验式教学模式初探[J]
.现代中小学教育,2001,17(10):9-10.
被引量:1
共引文献
57
1
林琳.
案例教学法在高中政治课的应用研究综述[J]
.中华少年,2020,0(8):201-201.
2
范玉梅.
新课程下高中政治高效课堂构建路径分析[J]
.高考,2022(31):73-75.
被引量:1
3
郭玉成.
高中政治教学中案例教学法的应用探究[J]
.高考,2021(10):9-10.
被引量:2
4
徐金兰.
核心素养视域下高中政治教学方法研究[J]
.教师,2018,0(36):76-77.
被引量:3
5
赵亚龙.
高中政治教学中案例教学法的运用[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(2):61-61.
被引量:1
6
孙晓峰.
高中政治教学如何适应课程改革要求[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2016(5):86-87.
被引量:1
7
朱永波.
对高中政治综合探究课的基本定位[J]
.启迪与智慧(中),2016,0(5):74-74.
8
周琴.
生本理念在高中政治课堂中的应用[J]
.考试周刊,2016,0(50):106-106.
9
刘英.
时事教育的渗透在高中政治中的应用[J]
.祖国,2017,0(4):214-214.
10
艾尼瓦尔·亚森.
高中思想政治教学中案例教学法的应用[J]
.文理导航(教育研究与实践),2017,0(4):52-52.
被引量:1
同被引文献
1
1
刘畅.
试论生活情境教学法在高中思想政治课中的运用研究[J]
.才智,2019,0(14):33-34.
被引量:3
引证文献
1
1
史佳佳.
情境教学法在高中思想政治课中的应用分析[J]
.高考,2020,0(13):47-47.
1
李兰平.
小学语文情景作文教学分析[J]
.东西南北(教育),2020(3):275-275.
2
徐灼钊.
有效开展小学品德课堂活动的策略[J]
.科学咨询,2020,0(10):193-194.
3
鲁传玉.
小学数学低年级情境教学方法分析[J]
.读与写(上旬),2020(5):83-83.
4
常艳.
环环相扣:让寓言的哲理揭示水到渠成[J]
.小学教学参考,2020,0(7):67-68.
5
邹涛.
情境驱动的人机工程学课程教学实践[J]
.装饰,2019(11):134-135.
被引量:6
6
李倩.
任务驱动式教学在留学生汉语口语课堂中的应用[J]
.南阳师范学院学报,2020,19(2):70-73.
7
王学鹏.
基于深度学习的初中英语单元整合写作教学[J]
.教学与管理,2020(7):43-45.
被引量:22
8
李佳瑾.
基于行为设计理论的健康早餐研究[J]
.设计,2020,33(1):84-87.
被引量:1
9
张慧娟,柳林.
PBL教学法在地域产品包装设计教学中的应用[J]
.设计,2020,33(4):99-101.
被引量:10
中学课程资源
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部