高职学生职业技能提高与职业精神培养融合研究与实践

企业对应聘员工需求发生变化,不仅要求高职院校学生掌握必要的职业和专业技能,还要求具备一定的职业精神。高等职业院校一向将社会人才缺口作为培养人才的主要目标,对学生职业技能提高与职业精神培养融合的研究与实践在新阶段的教学改革工作中也因此变得越来越重要。将职业精神建设贯彻始终人才培养工作中,并融入校园文化,构建科学合理的考核评价机制等,提升学生的职场竞争力,也成为亟待解决的重要问题。