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研究是教师最好的成长——读《从新手到研究型教师:我的专业成长手记》有感
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摘要
身为教师,都渴望成长,渴望优秀。虽然每位优秀教师都有各自独特的成长经历,但无一例外都是通过研究得以实现,刘波老师的成长便是例证。刘波老师所著的《从新手到研究型教师:我的专业成长手记》(宁波出版社2016年6月第2版)一书,正是通过一个个真实的故事,为我们解读了其成长的秘诀——研究是教师最好的成长。
作者
曾建洪
机构地区
赣州市于都中学南区
出处
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2020年第3期46-47,共2页
关键词
研究型教师
优秀教师
手记
成长经历
老师
新手
专业
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(政治教学)
2020年 第3期
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