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让学困生扬帆远航
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摘要
学困生是学校教育的客观存在。每一位教学工作者都会在自己的教育生涯中遇到无数学困生。这些学困生或是思想品行不良,或是性格懒惰、不思进取,学习成绩也差劲,是教学工作中令人头疼的工作难点之一。本文针对该方面进行相关的研究和分析,就如何在教育过程中教育学困生,帮助学困生,提高学困生的学习积极性和学习成效做出对应的阐述。
作者
卓彤凌
机构地区
四川省成都市天府新区籍田小学
出处
《小学时代》
2020年第6期100-100,F0003,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
学困生
教育与转化
教育意义
教育价值
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
魏宏英.
特殊的爱,给特殊的你——小学特殊学生转化策略研究[J]
.新课程,2019,0(31):281-281.
被引量:1
小学时代
2020年 第6期
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