高职教育茶文化普及与推广模式研究

以茶为媒介,在高职教育中传播,结合专业课程的开设、经典案例的植入、通俗博雅课程的传播以及校内各色的茶文化活动的推广,将千年茶史、茶文化、茶商精神传播开来,为高职院校学生的综合素养助力。本文就高职教育茶文化普及中,导师制教育模式和"5+3"双创制育人模式展开探讨,并结合现实成果导向和DQP的检测进行分析,为高职教育茶文化的普及和推广增色。