期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校教师预聘长聘制度的建立相关思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
预聘制度中的考核评价体系,对其能否高效完成预期目标,具有十分重要的影响。基于此,高校应从学年度评价、聘期评价、晋升评价三方面着手,对其进一步完善。而针对于长聘制度的相关思考,高校应能重新定位长聘制度的主要目标,并能对长聘制度进行革新与优化。
作者
黄霆珺
机构地区
北京服装学院
出处
《管理观察》
2020年第5期98-99,共2页
Management Observer
关键词
高校教师
预聘
长聘制度
建立
思考
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
1
共引文献
17
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
李志峰.
高校长聘教职制度:实践困境与改进策略[J]
.清华大学教育研究,2017,38(4):27-33.
被引量:18
二级参考文献
10
1
阎凤桥.
学术劳动力市场的特性与研究型大学的教师聘用制度[J]
.北京大学教育评论,2005,3(3):64-69.
被引量:34
2
宋京.
终身教职:一项有效激励研究型大学教师发展的制度安排——基于信息经济学的分析[J]
.复旦教育论坛,2007,5(3):57-62.
被引量:9
3
钱颖一.
大学人事制度改革——以清华大学经济管理学院为例[J]
.清华大学教育研究,2013,34(2):1-8.
被引量:23
4
李志峰,高慧,高春华.
“编制”之困:高校教师的组织身份属性与身份认同[J]
.高教发展与评估,2013,29(5):82-89.
被引量:20
5
郑文全.
剩余收益能够间接分享吗?——基于终身教职制度性质的系统解释[J]
.管理世界,2014,30(2):44-67.
被引量:13
6
管培俊.
新一轮高校人事制度改革的走向与推进策略[J]
.中国高等教育,2014(10):18-22.
被引量:58
7
蒋凯.
怎样为学术守门——海外一所研究型大学教师职务晋升制度的特点[J]
.清华大学教育研究,2014,35(6):22-30.
被引量:5
8
管培俊.
新论高校人事改革的方向和推进策略[J]
.北京大学教育评论,2015,13(1):179-187.
被引量:18
9
廖志琼,李志峰,孙小元.
不完全学术劳动力市场与高校教师流动[J]
.江汉论坛,2016(8):110-113.
被引量:11
10
张维迎.
关于《北京大学教师聘任和职务晋升制度改革方案》(征求意见稿)的十四点说明[J]
.学术界,2003(5):27-44.
被引量:43
共引文献
17
1
李志峰,汪洋.
世界一流大学教师队伍的结构与分类管理逻辑——以MIT为案例[J]
.教师教育研究,2018,30(1):116-123.
被引量:5
2
吕黎江,卜杭斌,刘红.
“双一流”建设背景下高校教师长聘制改革初探[J]
.现代大学教育,2019,0(5):85-89.
被引量:13
3
杨希,李欢.
聘任制改革下高校科研团队青年教师学术产出研究——对长聘与续聘考核政策效果的分析[J]
.科技进步与对策,2019,36(23):129-137.
被引量:15
4
张端鸿,樊诗慧.
我国高校长聘教师制度改革的探索性研究——基于A大学的个案研究[J]
.高校教育管理,2020,14(4):42-51.
被引量:9
5
张端鸿,王晨.
中国高校长聘教师制度的战略选择与制度风险[J]
.高等教育研究,2020(7):36-43.
被引量:16
6
黄小宾.
我国高校教师长聘制的变迁逻辑与改革路径——基于历史制度主义视域分析[J]
.太原学院学报(社会科学版),2021,22(2):90-98.
7
刘灿辉.
高校教师激励问题研究述评[J]
.技术与市场,2021,28(12):160-161.
被引量:2
8
孙贵平,郑博阳,商丽浩.
中国大学教职招聘策略优化研究——基于60所高校的模糊集定性比较分析[J]
.复旦教育论坛,2021,19(6):80-87.
被引量:2
9
谢心怡,郭二榕,张辉.
预聘期青年教师的组织认同与组织承诺研究——基于某高水平研究型大学的分析[J]
.中国高教研究,2021(12):57-63.
被引量:6
10
朱玉成.
高校教师非升即走的制度误用及纠偏[J]
.中国高教研究,2021(12):64-69.
被引量:16
1
我国氢能相关企业集中于京沪粤苏鲁冀六省市[J]
.能源与环境,2019,0(6):102-102.
2
罗明明.
持续深化教育人事制度改革促进县域教师资源均衡配置——推进实施“县管校聘”管理改革的几点思考[J]
.高考,2019,0(35):9-9.
被引量:1
3
杨凝晖.
做好高校外籍专家管理工作的思考[J]
.新西部,2019,0(32):111-112.
被引量:1
4
数字[J]
.温州人,2019,0(23):9-9.
5
山西省监察委员会聘请第一届特约监察员[J]
.支部建设,2019,0(27):7-7.
管理观察
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部