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高校教师预聘长聘制度的建立相关思考

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摘要 预聘制度中的考核评价体系,对其能否高效完成预期目标,具有十分重要的影响。基于此,高校应从学年度评价、聘期评价、晋升评价三方面着手,对其进一步完善。而针对于长聘制度的相关思考,高校应能重新定位长聘制度的主要目标,并能对长聘制度进行革新与优化。
作者 黄霆珺
机构地区 北京服装学院
出处 《管理观察》 2020年第5期98-99,共2页 Management Observer
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