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创建新课堂,赏析数学美

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摘要让更多的中学生学会体验、感悟、欣赏数学之美是素质教育改革的方向之一.本文结合教学实例,对如何通过情境创设、内涵挖掘和升华认识等方面对创建新课堂,赏析数学美进行了详细阐述.

作者代庆文

机构地区江苏省扬州中学教育集团树人学校

出处《数学学习与研究》 2020年第6期42-42,共1页

关键词初中数学新课堂数学美赏析

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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2莫鸿韬.唤起生命动态的初中数学教学新课堂[J].考试周刊,2016,0(29):62-62. 被引量：1

二级参考文献1

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数学学习与研究

2020年第6期

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