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初高中数学教学的区别与衔接方法研究
被引量:
1
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摘要
数学一直是中学教学任务中比较难学的学科,随着目前教育改革较少学生的课业压力越来越高,但是因为高考的存在所以一些知识点并没有在实际的教学过程中消失,但是在教材中却有所删减是原因之一,另一方面,就是无论初高中在教材内容还是教师的教法到个人的学习方法上都有明显不同.因此,要向学生在高中学好数学,加强学生在初高中学习内容的衔接上是关键之一.
作者
王大有
机构地区
四平市第一高级中学
出处
《数学学习与研究》
2020年第6期49-49,共1页
关键词
初高中数学
区别
衔接
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2020年 第6期
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