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瞄准核心素养,发展学生运算能力
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1
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摘要
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出:应当注重发展学生数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想.在小学阶段必须瞄准核心素养,关注和发展学生的数学运算能力,提高学生数学思维品质.
作者
吴方
机构地区
江苏省高邮市城北实验小学
出处
《数学学习与研究》
2020年第6期86-86,共1页
关键词
小学数学
核心素养
运算能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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数学学习与研究
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