小学数学核心素养的特质与建构被引量：1

下载PDF

导出

摘要新课程改革背景下,对小学数学提出了更高要求.教师要结合小学生活泼好动、求知欲强的自然天性积极创新教学理念,在实际教学活动中培养学生核心素养,促进学生学习能力及数学核心素养提升,实现良好数学教学实效.本文结合小学数学核心素养特质概述,以及当前小学数学教学中存在的问题状况,随后具体阐述了小学数学教学中核心素养建构策略探究.

作者龚利

机构地区贵州省遵义市汇川区团泽镇洪江小学

出处《数学学习与研究》 2020年第6期95-95,共1页

关键词小学数学特质核心素养建构

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1庆婷.对于小学数学核心素养的特质与建构的探究[J].才智,2018(27):77-77. 被引量：13
2王周.小学数学核心素养的特质与建构方法分析[J].数学大世界（中旬）,2018,0(6):12-13. 被引量：5

二级参考文献4

1常磊,鲍建生.情境视角下的数学核心素养[J].数学教育学报,2017,26(2):24-28. 被引量：149
2王珊.小学数学教师学科核心素养的内涵、特征与建构[J].湖北师范学院学报（哲学社会科学版）,2017,37(4):111-115. 被引量：17
3周淑红,王玉文.小学数学核心素养的特质与建构[J].数学教育学报,2017,26(3):57-61. 被引量：125
4张涛,丁子星,代钦.数学文化下的数学核心素养[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2017,30(7):108-111. 被引量：10

共引文献14

1邱跃东.小学数学核心素养的特质与建构[J].当代家庭教育,2021(8):118-119. 被引量：1
2练清根.浅析小学数学核心素养的特质和构建[J].小学时代,2018,0(28):9-9. 被引量：1
3李胡建.小学数学核心素养的特质与建构[J].新课程,2019,0(22):14-14. 被引量：1
4王红梅.小学数学核心素养的特质与建构[J].祖国,2019,0(17):167-167.
5季斌.小学数学核心素养的特质与建构[J].中学生作文指导,2019,0(18):76-76.
6王继军.小学数学核心素养的特质与建构[J].教育信息化论坛,2019,3(9):176-176.
7林素娟.核心素养下小学数学课堂教学策略研究[J].亚太教育,2019,0(12):26-26. 被引量：4
8唐全红.垃圾分类中的数学畅游——小学数学"应用意识"核心素养的培养与形成探究[J].新课程导学,2021(2):31-32. 被引量：1
9付得旺.小学数学核心素养的特质与建构[J].天津教育,2021(16):69-70. 被引量：2
10包逢祺.优化课堂教学,落实数学核心素养[J].平安校园,2021(6):56-57.

同被引文献3

1钱崇赟.浅析小学数学核心素养的特质与建构[J].读与写（上旬）,2020(6):100-100. 被引量：1
2李胡建.小学数学核心素养的特质与建构[J].新课程,2019,0(22):14-14. 被引量：1
3王淑芳.基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构[J].新课程（综合版）,2019,0(9):99-99. 被引量：1

引证文献1

1张占巧,蒋庆敬.小学数学核心素养的特质与构建[J].数学学习与研究,2021(24):116-117. 被引量：1

二级引证文献1

1王亚楠.基于核心素养的小学与初中数学衔接教学实践研究[J].试题与研究,2024(4):40-42. 被引量：2

1仇雯.浅析小学数学中“寓教于乐”理念的运用[J].当代家庭教育,2019,0(34):131-131.
2仇雯.浅析小学数学中“寓教于乐”理念的运用[J].当代家庭教育,2019,0(33):115-115.
3姜瑀,宋剑华.中国现代小说中的“市民父亲”[J].中国现代文学研究丛刊,2020,0(1):193-202. 被引量：1

数学学习与研究

2020年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

小学数学核心素养的特质与建构被引量：1

参考文献2

二级参考文献4

共引文献14

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

小学数学核心素养的特质与建构 被引量：1

参考文献2

二级参考文献4

共引文献14

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

小学数学核心素养的特质与建构被引量：1