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新课标下初中学生数学问题意识培养策略
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摘要
随着社会的不断发展,我们迎来了课程改革,新课标的理念积极倡导培养学生的创新能力,那么在教学中如何能提高学生的创新能力,是广大教师面临的重要难题.在初中教学中学生创新能力的高低,直接受到数学问题意识能力的影响,学生数学问题意识提高不仅能激发学生的学习兴趣,发挥学生在学习中的主导地位,还能对学生思维能力的提高有着深远的影响.
作者
陈健
机构地区
重庆市巴蜀中学校
出处
《数学学习与研究》
2020年第6期100-100,共1页
关键词
初中数学
问题意识
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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