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到节日文化中寻根——以统编教科书为例
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摘要
传统节日是我国传统文化的重要组成部分。结合传统节日开展丰富多彩的语文活动,可以让传统节日文化回归课堂、回归实践、回归心灵,让学生真切感受到传统节日的文化内涵,唤醒他们心灵深处对传统节日文化的向往。
作者
陈卫娟
机构地区
江苏省泗洪县第一实验学校
出处
《小学语文》
2020年第3期29-31,共3页
关键词
传统节日
文化内涵
教学路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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