构建高职院校共青团分层分类一体化思想引领体系探索

思想引领是新时代高职院校共青团工作的首要任务和核心要点。本文立足于高职院校实际,从高职院校分层分类思想引领的内涵、高职学生的特点、构建的主要措施三个方面开展论述,分析问题,得出结论,希望对高职院校共青团分层分类一体化思想引领工作体系的研究和构建提供一定的参考价值。