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“数据模型”在物理教学中的尝试
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摘要
"数据模型"是物理学研究中常用的一种方法和思路,"数据模型"包括数据表格、数据图象、函数式(文字表述)三要素,"数据模型"符合学生由浅入深、由表入里的认知规律.构建数据模型可以加深学生对物理概念的理解,让学生熟练掌握物理规律,通过"数据模型"教学,培养学生构建物理模型的意识和能力,提升科学思维的能力.
作者
刘天罡
机构地区
新疆建设兵团第十二师高级中学
出处
《中学物理》
2020年第1期31-33,共3页
关键词
数据模型
核心素养
构建模型
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学物理
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