构建大学生乡村支教项目长效机制的探究

近年来,在国家政策的推动下,掀起了一波波大学生暑期支教活动的热潮。自20世纪90年代团中央号召以来,我国大力推进高校青年志愿者活动,2003年至今开展了很多大学生支教活动。它已成为大学生志愿者活动中具有广泛参与和高社会意识的活动。大学生暑期支教活动对乡村教育起到了一定的推动作用,也对留守儿童的成长发展起到了积极影响。每年除了固定的长期大型支教项目外,还有许多由高校内各学院和社团组织的支教活动,但新的支教活动由于人员培训不足、组织不够完善,管理较为松散、保障不够充足等种种问题致使大学生乡村支教项目活动质量良莠不齐,限制了新支教项目的长期和深入开展。