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“大思政”理念下独立学院“课程思政”实现的路径探索 被引量:8

The Realization Path of“Curriculum Ideology”of Independent Colleges from Perspective of“Macro Curriculum Ideology”
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摘要 独立学院因其独特的办学定位和学科特色,彰显出专业“课程思政”建设独特的内涵价值。在构建“大思政”格局视野下,独立学院必须坚持以专业课程为中心,在专业特色中体现育人功能,构建全方位育人体系,实现“课程思政”全覆盖,从而全面提升课程思政实施效果。 Independent colleges manifest their unique connotation value of the construction of“Curriculum Ideology”of professional courses owing to their distinctive school-running orientation and discipline characteristics.In the view of the construction of“Macro Curriculum Ideology”pattern,independent colleges must insist on the specialized curriculum as the center,embodies the education function in the specialty characteristics,establishes an all-round education system,thus realizing the full coverage of“Curriculum Ideology”so as to entirely enhance the effective implementation of it.
作者 宣页沁 XUAN Yeqin(Yuanpei College,Shaoxing University,Shaoxing,Zhejiang 312000)
出处 《绍兴文理学院学报》 2020年第3期117-120,共4页 Journal of Shaoxing University
基金 浙江省社会科学界联合会研究课题“基于独立学院专业课程的‘课程思政’的内涵与路径研究”(2019B06) 绍兴市哲学社会科学研究“十三五”规划思政专项课题“绍兴地方高校‘课程思政’的探索与实践研究——以专业课程为视角”(135S013)。
关键词 独立学院 课程思政 内涵 路径 independent college Curriculum Ideology connotation path
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