高校后勤行为文化育人功能研究——以江苏海洋大学后勤管理处为例

本文阐述了高校后勤行为文化的本质,认为其本质是以生活服务文化为核心的与人文化,从加强后勤职工队伍建设提高育人意识,加强制度建设规范后勤管理,营造后勤文化氛围,充分利用信息化资源拓宽沟通渠道,搭建与学生交流的平台让实践活动育人等方面,探讨了高校后勤行为文化育人功能实现的途径。