期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于“互联网+”的高职英语翻转课堂教学探究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
互联网技术在教育领域中的实践应用,给诸多学科的教学都带来了很大的便利。在高职院校英语教学中,随着“互联网+”技术的融入,英语教学模式也得到了很好的改革机会,翻转课堂教学模式开始得到实现。本文优先介绍了翻转课堂教学在高职院校英语教学中的优势,然后通过分析应用“互联网+”技术在建设翻转课堂中的必要性,提出基于“互联网+”的高职英语翻转课堂教学策略,以供大家参考。
作者
谭璇
机构地区
湖南现代物流职业技术学院
出处
《智库时代》
2019年第50期187-188,共2页
Think Tank Era
关键词
“互联网+”
高职英语
翻转课堂
教学策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
6
共引文献
33
同被引文献
11
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
6
1
成兆英.
翻转课堂教学模式在商务英语教学中的实践与反思[J]
.湖南第一师范学院学报,2017,17(3):72-75.
被引量:8
2
刘珈利.
慕课在大学英语课堂教学中的应用与思考[J]
.高教学刊,2017,3(19):93-95.
被引量:5
3
宋英梅.
“互联网+教育”背景下大学英语翻转课堂教学模式构建[J]
.现代交际,2018(7):54-54.
被引量:3
4
孙宇.
论“互联网+教育”背景下大学英语翻转课堂教学模式构建[J]
.江西电力职业技术学院学报,2019,32(4):46-47.
被引量:7
5
任翌平.
基于“互联网+教育”背景下大学英语翻转课堂教学模式构建探讨[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2018(1X):21-21.
被引量:17
6
刘红云.
高校英语教学中翻转课堂教学模式研究[J]
.海外英语,2016(23):1-2.
被引量:1
二级参考文献
20
1
刘杰.
浅谈对翻转课堂的认识[J]
.科教导刊,2014(2).
被引量:24
2
陆小英.
大学英语综合应用能力培养之管见[J]
.科技信息,2009(2):108-109.
被引量:5
3
汪晓东,张晨婧仔.
“翻转课堂”在大学教学中的应用研究——以教育技术学专业英语课程为例[J]
.现代教育技术,2013,23(8):11-16.
被引量:720
4
卢海燕.
基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语教学中应用的可行性分析[J]
.外语电化教学,2014(4):33-36.
被引量:1032
5
崔艳辉,王轶.
翻转课堂及其在大学英语教学中的应用[J]
.中国电化教育,2014(11):116-121.
被引量:633
6
胡杰辉,伍忠杰.
基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式研究[J]
.外语电化教学,2014(6):40-45.
被引量:577
7
张聪.
在高校英语教学中应用翻转课堂教学模式研究[J]
.太原大学教育学院学报,2015,33(1):71-74.
被引量:62
8
邵华,喻惠群.
基于泛在学习资源共享平台的大学英语“翻转课堂”教学模式设计研究[J]
.山东外语教学,2015,36(3):37-46.
被引量:126
9
李晓东,曹红晖.
基于微课的翻转教学模式研究——以大学影视英语课堂为例[J]
.现代教育技术,2015,25(9):70-76.
被引量:103
10
黄泽强.
翻转课堂教学模式在商务英语课程上的应用[J]
.辽宁行政学院学报,2015,17(11):94-96.
被引量:4
共引文献
33
1
曾佑琴.
大学英语写作翻转课堂教学模式构建[J]
.英语广场(学术研究),2020(6):30-32.
2
张印.
“互联网+教育”背景下金融英语翻转课堂教学模式构建[J]
.校园英语,2020(51):29-30.
被引量:1
3
蒋丹.
中职英语阅读教学中翻转课堂教学模式的应用[J]
.学园,2020(15):24-25.
被引量:1
4
汤艳平.
"互联网+"环境下初中英语教学中翻转课堂的构建分析[J]
.新东方英语(中学版),2019,0(9):94-94.
5
胡艳春,邓建辉.
翻转课堂视角下的大学英语教育教学模式初探[J]
.人文之友,2019,0(10):131-131.
6
方萌.
翻转课堂教学模式在高职英语阅读教学中的应用[J]
.黑龙江科学,2018,9(11):126-127.
被引量:6
7
张晓菲.
“互联网+教育”背景下大学英语教学翻转课堂的构建分析[J]
.戏剧之家,2018(22):181-181.
8
张婧.
大学英语翻转课堂教学模式研究[J]
.海外英语,2018(10):99-100.
被引量:2
9
庄端.
iPad在高中英语教学中的应用[J]
.教师,2018,0(23):48-49.
10
李佳.
基于翻转课堂教学模式的商务英语教学探究[J]
.教育界(教师培训),2018,0(8):99-100.
同被引文献
11
1
王爽.
基于微课的翻转课堂在高职英语教学中的应用研究[J]
.课程教育研究,2019,0(51):102-102.
被引量:7
2
李冬梅.
基于微课的翻转课堂在高职英语教学中的应用研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019(35):9-11.
被引量:4
3
陈香香.
高职英语基于微课的翻转课堂教学探究[J]
.才智,2020(1):216-217.
被引量:3
4
壮蓉,孙艳婷,张文娴.
基于SPOC翻转课堂的“互联网+高职英语教学”模式探索及实践[J]
.信息技术与信息化,2019(2):129-130.
被引量:7
5
高冬生.
基于翻转课堂的高职英语教学改革策略[J]
.淮南职业技术学院学报,2019,19(4):67-68.
被引量:2
6
戚焕.
翻转教学模式在高职英语课堂的应用研究[J]
.智库时代,2019,0(34):215-216.
被引量:1
7
周炜靖.
“互联网+”背景下高职英语教学改革研究[J]
.智库时代,2019,0(35):211-212.
被引量:8
8
陈静.
“互联网+”环境下高职英语教学新模式探索[J]
.福建茶叶,2019,41(6):23-23.
被引量:1
9
巩洁.
基于微课的翻转课堂教学模式在高职英语语法教学中的应用[J]
.校园英语,2019,0(46):68-68.
被引量:2
10
贺春芳.
互联网+手机APP在高职英语翻转课堂教学模式的应用探究[J]
.科技创新导报,2019,16(22):186-187.
被引量:5
引证文献
2
1
张萍.
基于"互联网+"的高职英语翻转课堂教学策略探析[J]
.现代职业教育,2020,0(2):114-115.
被引量:2
2
陈悦嫣.
基于微课的高职英语翻转课堂构建和实践分析[J]
.数码设计,2020,9(14):130-131.
二级引证文献
2
1
崔淑娟.
“互联网+”时代翻转课堂在英语教学中的应用探究[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2021(6):95-97.
被引量:6
2
孙明月.
互联网+高职英语翻转课堂教学模式建构[J]
.陕西教育(高教版),2022(2):72-73.
1
文璨.
以就业为导向优化高职英语课堂教学路径探析[J]
.现代职业教育,2020,0(2):116-117.
2
杨小丽.
高职院校英语教学中情境教学法运用探讨[J]
.校园英语,2020,0(4):46-46.
3
史娜.
在高职英语教学中渗透思政教育方法的有效性探讨[J]
.智库时代,2019,0(50):203-204.
被引量:4
智库时代
2019年 第50期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部