摘要
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,培养的是具有较高职业素养的技术技能型专业人才。思想政治理论课是高等职业教育课程体系中的公共必修课,是落实立德树人根本任务的关键课程,承担着“培养什么样的人、为谁培养人”的使命。高职院校思想政治理论课中的实践教学是对理论教学的补充,也深化了教材内容,具有十分必要的开设意义。但是在现实教学中也存在着一些问题,如:实践教学过于形式化、教师数量不足、教学形式过于单一等现象,所以高职院校为了提高思想政治理论课的教学质量,必须在实践教学环节进行调整与建设。
出处
《智库时代》
2019年第50期214-215,共2页
Think Tank Era
基金
2013年扬州工业职业技术学院教育教学改革课题“高职院校思想政治理论课实践教学体系建设的研究与实践”(课题编号:指南编号F-5)。