高职管理类专业创业引导 缓解社会就业压力

目前高职毕业生就业形势严峻,而管理类专业的特殊性使得就业矛盾更加尖锐,创业教育与专业教育有机融合将成为高职办学的新方向。本文从“创新创业”的背景出发,指出在高职管理类学生创业引导教育中存在的四大问题,并从思想认识、课程体系、师资队伍和实践平台四个方面提出对策建议。